Showing posts with label SOAL MATEMATIKA KELAS 4 SD. Show all posts
Showing posts with label SOAL MATEMATIKA KELAS 4 SD. Show all posts

CARA MUDAH MEMBANDINGKAN PECAHAN // MATEMATIKA KELAS 4, 5, 6 SD

CARA MUDAH MEMBANDINGKAN PECAHAN // MATEMATIKA KELAS 4, 5, 6 SD


Halo sahabat Sumayasa Dum Edukasi. Kali ini Paman Sumayasa akan berbagi dengan sahabat-sahabat semuanya bagaimana cara menentukan pecahan senilai dan cara mudah membandingkan dua pecahan. Mari kita lihat video pembelajaran berikut ini:

MEMBANDINGKAN PECAHAN 

MEMBANDINGKAN DUA PECAHAN

CARA MEMBANDINGKAN PECAHAN



MENENTUKAN PECAHAN SENILAI



MAMATIKA KELAS 4 SD
MATEMATIKA KELAS 5 SD
MATEMATIKA KELAS 6 SD

#MATEMATIKASD
#MEMBANDINGKANPECAHAN
#BELAJARMATEMATIKA

Terimakasih untuk sahabat-sahabat semua yang telah berkunjung keBlog ini. Semoga artikel ini dapat memberikan manfaat untuk kita bersama.

Jangan lupa Follow yachhh. Thanks.

Soal Matematika Tentang Pecahan Kelas 4 SD Tematik Semester 1

Soal Matematika Tentang Pecahan Kelas 4 SD Tematik Semester 1


Soal Ulangan Harian
Sumayasa Dum Edukasi

Mata Pelajaran        : Matematika
Kelas/Semester       : IV/ Ganjil
Waktu                      : 40 menit   

Petunjuk :
1.    Tulis terlebih dahulu nama dan nomor absen pada lembar jawabanmu!
2.    Bacalah soal dengan teliti, jika ada yang kurang jelas tanyakan pada pengawas!
3.    Kerjakansoal yang kamu anggap lebih mudah terlebih dahulu!
4.    Periksalah kembali pekerjaanmu sebelum lembar jawaban dan lembar sosal kamu serahkan!

*Selamat Bekerja*

Pilihlah jawaban a, b, c atau d dengan cara memberi tanda silang pada jawaban yang paling tepat di bawah ini !

1.    Bentuk pecahan yang senilai dengan 3⁄5 adalah....

       a. 6⁄5                              b. 9⁄12
       c. 6⁄10                            d. 12⁄15


2.    Pada pecahan, bilangan yang berada di atas dinamakan....
       a. Pembilang                  b. Pemfaktor
       c. Penyebut                    d. Pembagi
3.    Pecahan 1⁄6  dibaca .....
       a. Satu enam                  b. Enam satu
       c. Seperenam                 d. Enam persatu

4.    Pecahan lima persembilan ditulis ....
       a. 1⁄59                             b. 9⁄5   
       c. 5⁄9                               d. 59⁄1

5.  
       Bagian yang diberi warna merah tersebut bernilai ....
       a.  5⁄3                              b.  1⁄5  
       c.  3⁄8                               d.  5⁄8

6.    Badu membelah semangka menjadi 9 bagian. Badu kemudian memakan tiga bagian semangka.
       Maka nilai semangka yang dimakan Badu jika ditulis dalam bentuk pecahan adalah ....
       a.  1⁄3                              b.  9⁄3 
       c.  3⁄9                              d.  2⁄3

7.    2⁄6 , .....  ,  4⁄6  , 5⁄6
       Pecahan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas agar menjadi urutan yang tepat adalah .....
       a.  1⁄6                               b.  2⁄6
       c.  3⁄6                               d.  6⁄6

8.    1⁄4  ......  1⁄9
       Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah .....
        a. >                                  b. <   
        c. =                                  d. +-

9.    9⁄10 ,  4⁄10 ,  5⁄10 ,  1⁄10
       Pecahan-pecahan di atas jika ditulis secara urut dari yang terkecil menjadi ....
       a.   1⁄10 ,  4⁄10 ,  5⁄10 ,  9⁄10   
       b.  9⁄10 ,  5⁄10 ,  4⁄10 ,  1⁄10   
       c.  9⁄10 ,  1⁄10 ,  5⁄10 ,  4⁄10
       d.  5⁄10 ,  4⁄10 ,  9⁄10 ,  1⁄10

10.  Bentuk paling sederhana dari 75⁄100 adalah ....
       a. 1⁄2                                 b. 1⁄4    
       c. 2⁄3                                 d. 3⁄4

11.  Pecahan di bawah ini yang tidak senilai dengan 1⁄2 adalah ....
       a. 2⁄4                                 b. 6⁄10    
       c. 11⁄22                             d. 50⁄100

12.  Siti mempunyai pita sepanjang 1⁄3 meter, Amelia sepanjang 4⁄10  meter dan Ni Luh sepanjang
       3⁄4 meter. Maka dari hal tersebut dapat diketahui bahwa ....
       a. Pita Siti paling panjang
       b. Pita Amelia yang paling pendek
       c. Pita Siti lebih panjang dari pita Amelia
       d. Pita Ni Luh paling panjang

13.  3⁄8  + 2⁄3  = ....
        Hasil dari penjumlahan pecahan di atas adalah ....
        a. 5⁄24                                 b. 5⁄11   
        c. 25⁄24                               d. 6⁄24

14.  1⁄4  + 1⁄2  + 2⁄5 = ....
       Hasil dari penjumlahan pecahan di atas adalah ....
       a. 4⁄11                                 b. 23⁄20   
       c. 4⁄20                                 d. 2⁄40

15.  3⁄4  - 2⁄3  = ....
       Hasil dari pengurangan pecahan di atas adalah ....
       a.  3⁄12                                b. 4⁄12  
       c. 1⁄12                                 d. 1⁄1

16.  Bentuk pecahan desimal dari 3⁄8  adalah ....
       a. 0,5                                   b. 0,25  
       c. 0,125                               d. 0,375

17.  Bilangan 30% jika ditulis kedalam bentuk pecahan adalah...
       a.  2⁄5                                   b.  3⁄5
       c.  2⁄10                                 d. 3⁄10

18. Bilangan pecahan 18⁄4 jika ditulis dalam bentuk pecahan campuran adalah ....
       a.  4 1⁄2                                 b.  3 3⁄4
       c. 3  1⁄2                                 d. 4 3⁄4

19. Bilangan 0,675 jika ditulis dalam bentuk persen adalah....
      a.  6%                                     b. 67,5%
      c. 65%                                    d. 675%

20. Bilangan 0,15 jika ditulis dalam bentuk pecahan biasa adalah....
      a.  3⁄10                                   b.  3⁄20
      c.  3⁄15                                   d. 3⁄25


KUNCI JAWABAN

Mata Pelajaran    : Matematika
Kelas/Semester    : IV/ Ganjil


1. C        11. B       
2. A        12. D       
3. C        13. C       
4. C        14. B       
5. D        15. C       
6. C        16. D       
7. C        17. D       
8. A        18. A       
9. A        19. B       
10. D      20. B       

Terimakasih telah berkunjung di Blog kami dan membaca artikel ini. Semoga bermanfaat. Setiap Follow, Subscribe, Like, dan Share Sangat Memotovasi saya untuk terus berkarya...  Sampai jumpa.!!! 

Warning: Dilarang keras mengcopy-paste dan mempublish ulang seluruh atau sebagian isi tulisan dalam Blog sumayasadumedukasi.blogspot.com. Segala bentuk tidankan mengcopy-paste dan mempublish ulang seluruh atau sebagian isi tulisan dalam ini dapat dilaporkan sebagai pelanggaran hak cipta content ID. Terimakasih.

SOAL PENILAIAN HARIAN: KELAS 6 TEMA 9 SUBTEMA 3

 SOAL PENILAIAN HARIAN: KELAS 6 TEMA 9 SUBTEMA 3 Memuat… Waktu Pengerjaan: 20:00 menit!